Як навчити дитину вчитися. Пошук кінцевого рішення та вміння мислити

Часто батьки вимагають від дітей-школярів високої успішності, забуваючи про те, що основне завдання навчання в школі – отримати навички навчання і навчитися працювати з інформацією.

З цим, на жаль, часто не справляється ні школа, ні сім’я. В такому разі, виходячи зі стін школи у світ дорослих, дитина, від якої вимагали гарних оцінок, не готова справлятися із завданнями, які перед нею ставить життя.

Людину, яка вміє вчитися, вирізняє впевненість у тому, що, нехай вона поки не знає, як виконати завдання, зате знає, де шукати відповіді на свої запитання і знайти рішення.

Навичка навчання не з’являється у дитини сама собою, від природи. Її потрібно формувати поступово, так само як і навичку ходити, тримати ложку і т. д.

Як оволодіти навичкою навчання?

Людину, яка вміє вчитися, вирізняє володіння різними інструментами для виконання завдання.

Головне – навчіть дитину користуватися допоміжними довідниками, щоб вона могла швидко знайти додаткову інформацію з потрібного питання.

Друге – покажіть, як шукати інформацію в інтернеті, використовуючи ключові слова. Інформацію можна знайти на спеціалізованих сайтах.

Наприклад, на допомогу навчанню в інтернеті є популярні сайти для школярів та їхніх батьків, де можна знайти потрібну інформацію, а також поспілкуватися з іншими батьками та вчителями і запитати поради.

Третє – навчіть дитину виділяти головне з величезного потоку інформації. Навіть якщо батьки самі не знають, як впоратися із завданням, особливо в старших класах, вони можуть підтримати дитину, вселити в неї віру в те, що з будь-яким завданням можна розібратися, попросити допомоги у людини, яка розбирається в цьому предметі (вчителя, репетитора).

Коли дитина вже вміє використовувати різні інструменти для пошуку потрібно інформації, вона буде впевнена в тому, що будь-які завдання їй до снаги. І найголовніше – не буде паніки через те те, що вона не знає, що робити, а також відчуття, що вона покинута наодинці з нездійсненним завданням.

За наявності навичок навчання кожне нове важке завдання стає елементом гри. Для дитини, яка вміє вчитися, це буде викликом, з яким вона буде справлятися, використовуючи наявний набір інструментів. Для дитини, яка не вміє вчитися, це стане тими дверима, які перед нею зачинилися.